В художественных училищах и институтах теоретические положения таких дисциплин, как рисунок, живопись, композиция, не полностью разработаны. Среди этих дисциплин, особенно композиции, уделяется мало внимания. Многие понятия и определения, составляющие основу преподавания данных дисциплин, излагаются неоднозначно. При этом, каждый художник-педагог рассчитывает на свой личный опыт, а также на опыт своих педагогов, и, обязательно, свою долю субъективизма вносит в обучение.
С обучением специальности «художник» немного связаны или совсем не связаны научные знания по таким общеобразовательным предметам, как: физика (цвет и свет), математика (перспектива и геометрия), анатомия и физиология (строение и работа мозга и глаза), психология (восприятие света и его воздействие на человека), которые получают студенты на занятиях. В художественных учебных заведениях во время подготовки художника, в первую очередь, рассчитывают на природную одаренность учеников, уровень усвоения и выполнения заданий по специальным предметам, но, совсем, не учитывается значение выработки стройной системы научных знаний и материалистического мировоззрения. В связи с этим, оканчивая учебное заведение, молодой художник не приобретает прочных основ в системе понятий профессионального и мировоззренческого характера, и это все негативно отражается на его творческой работе.
Цикл лекций «Золотое сечение в живописи» составляет основу этой книги. Лекции входят в курс по теории композиции, который преподается в Киевском государственном художественном институте. В течение длительного времени автор данного пособия занимался поиском и обоснованием научных, объективно обусловленных понятий теории композиции и методов построения изображения. В данном пособии особое место заняло рассмотрение закономерностей художественного восприятия, которые связаны с законами пропорции, ритма и симметрии, единства формы и содержания, как проявления единства материального мира. В представлении писателя В.А. Чивилихина мысли, чувства, идеи и произведения великих художников и ученых рассматриваются как сияющее цветение материи.